Dia Mundial dos Direitos do Consumidor

               O Dia Mundial dos Direitos do Consumidor foi criado a 15 de Março de 1962 pelo presidente dos Estados Unidos da América, John F. Kennedy, com o intuito de defender os interesses do consumidor.

               Esta ideia de proteger o consumidor não causou só impacto nos Estados Unidos, mas sim no resto do mundo, pelo que, foram criadas leis e direitos fundamentais do consumidor.

              Os Direitos do Consumidor são quatro, ou seja, o Direito à Segurança ou Protecção contra a comercialização dos produtos perigosos à saúde e à vida onde foram criadas leis de protecção ao consumidor com a inclusão de produtos corrosivos, inflamáveis e radioactivos; o Direito à Informação, em que os aspectos gerais da propaganda e a necessidade das informações sobre o próprio produto e a sua melhor utilização passaram a ser considerados; o Direito à Opção, combatendo os monopólios e considerando a concorrência e a competitividade como factores favoráveis ao consumidor e o Direito a ser Ouvido, que passou a considerar os interesses dos consumidores na hora de elaborar políticas governamentais e de procedimentos de regulamentação.

               Desde 1985 a Assembleia Geral das Nações Unidas adoptou os Direitos do Consumidor, conferindo-lhes legitimidade e reconhecimento internacional.

                Em Portugal, o consumo é cada vez maior e a poupança tem diminuído de forma preocupante, pois, há cada vez mais famílias com dificuldades em pagar as suas dívidas.

               A DECO tem alertado para esta situação. Esta Associação nasceu no seio da Associação para o Desenvolvimento Económico e Social (SEDES), criada para a discussão de temas de interesse nacional, após o primeiro choque petrolífero dos anos 70 que teve como repercussões o aumento dos preços dos combustíveis e de certos produtos importados, despertando um grupo de cidadãos mais esclarecidos e dinâmicos para a necessidade da defesa dos interesses dos consumidores.

              Em 1978, a DECO organizou as Jornadas sobre a Defesa do Consumidor, visando sensibilizar a opinião pública para os direitos dos consumidores. As jornadas despertaram o interesse da comunicação social e, como consequência, as actividades da DECO passaram a ser melhor conhecidas. Estavam criadas as condições para o aparecimento de uma revista de defesa do consumidor, que por sua vez, seria decisiva para o crescimento da associação.

Se tem um conflito de consumo ou quer esclarecer uma dúvida acerca dos seus direitos, saiba que a DECO dispõe de um Gabinete de Apoio ao Consumidor que informa e presta aconselhamento ao consumidor, contacta as entidades reclamadas e denuncia as práticas lesivas dos interesses dos consumidores.

              Em suma, zele pelos seus direitos, seja um consumidor informado.

(Dina Sousa, Hugo Valente e Marina Relva)

Jovem por mais tempo

Como nós somos um grupo empenhado na resolução de tudo aquilo que afecta a nossa população, principalmente a nível de saúde, partimos mais uma vez com intuito de ajudar ou pelo menos tentar minimizar esses problemas. O nosso esforço tem passado essencialmente pelos jovens, mas como o nosso trabalho abrange todas as faixas etárias, vamos dar um pouco de destaque às mulheres maduras.

Técnicas que ajudam a manter-se jovem por mais tempo:

• Não se transforme uva-passa, ou seja, não se exponha muito ao sol;
• Evite os solários de bronzeamento;
• Não faça caretas;
• Controle a sua expressão;
• Evite as situações duplamente nocivas, como por exemplo, ir à praia sem óculos de protecção e chapéu;
• Não apoie no rosto na almofada durante o sono;
• Mantenha o peso constante;
• Praticar exercícios regularmente;
• Coma bem;
• Evite bebidas alcoólicas;
• Use hidratante;
• Não se deixe enganar por cremes milagrosos;
• Não abuse dos banhos, que deixam a pele seca;
• Use maquilhagem recomendada por um profissional;
• Utilize uma base em pó;
• Viva com menos stress.

E lembre-se que a felicidade é o melhor anti-rugas!

 (Maria Correia, Mónica Borges e Sara Santos)

Natal Ecológico

Concurso de Árvores de Natal Ecológicas: “Sim, este ano o Natal é Amarelo”

Neste concurso, cada escola concorrente teve de realizar uma árvore de Natal em que preponderasse a cor amarela, feita a partir de embalagens da Tetra Pak usadas. Também tinham de integrar uma mensagem ambiental que constituía a principal mensagem da Árvore Amarela.             

Após a inscrição no concurso nacional, o Conselho Eco-Escolas decidiu propôr, a cada turma dos 2º e 3º ciclos da escola, a construção de uma árvore de Natal Ecológica, tendo como base as regras definidas no regulamento do concurso nacional. Aderiram a esta actividade seis turmas (5ºA, 5ºB, 6ºA, 6ºB, 7ºA e 8ºA) e o Clube Eco-Estudante. As árvores elaboradas foram expostas no polivalente entre os dias 9 e 17 de Dezembro e sujeitas a uma avaliação por parte dos elementos do Conselho Eco-Escolas.

Desta avaliação resultou a escolha da árvore que participou no concurso nacional, pertencente à turma B do 6º ano de escolaridade.

Os alunos recolheram diversas embalagens Tetra Pak, que foram utilizadas na construção da árvore e para além destas, foram utilizados outros materiais, nomeadamente, páginas amarelas de listas telefónicas inutilizadas, restos de madeira, restos de fios eléctricos, restos de rede plástica e cola.

Árvore vencedora do concurso interno, tendo obtido 242 votos a nível nacional.

O resultado do concurso a nível nacional foi divulgado no dia 28 de Janeiro. Tendo em conta o número de turmas concorrentes, a qualidade dos trabalhos apresentados, o interesse e o envolvimento dos alunos, pode-se concluir que a actividade foi muito positiva.

Os objectivos propostos na planificação desta actividade foram todos alcançados, nomeadamente, o que se refere ao Projecto Educativo de Escola que visa promover acções alargadas a toda a comunidade que permitam a visibilidade da escola no exterior e contribuam para o desenvolvimento cultural dos envolvidos, uma vez que o nome da escola e trabalho desenvolvido foi visto e reconhecido por centenas de pessoas.

Resultado do concurso:

ü  1º Lugar - Escola EB 2/3 Cidade Castelo Branco

ü  2º Lugar – Escola Secundaria Dona Luísa Gusmão

ü  3º Lugar – Escola EB 2/3 de Abação

            Os trabalhos premiados foram encontrados entre os 10 mais votados em cada escalão, tendo o júri analisado o cumprimento dos critérios obrigatórios: originalidade e características da árvore, qualidade na execução, pertinência da mensagem ambiental escolhida e informação disponibilizada na memória descritiva.

(Catarina Martins, Liliana Alves e Suzanna Sousa)

História da Escola

Para quê falar de histórias, monumentos, sem fazer referência à nossa Escola, porque sem ela este projecto não passava de uma utopia. A Escola é a nossa segunda casa, por isso merece ser elogiada, e neste sentido, optamos por trazer um “bocadinho” do passado ao presente, recordando assim, a nossa Escola há algumas décadas atrás.

A Escola Básica e Secundária da Calheta, localizada na vila da Calheta, iniciou o seu funcionamento em 1972, com a denominação de Escola Preparatória da Calheta. Esta unidade de ensino nasceu com o ilustre patrono Padre Manuel Azevedo da Cunha (01/01/1861 – 13/08/1937) que assumiu o papel de professor complementar, onde mostrou grande competência e dedicação. A entrega e o desempenho brilhante que manifestou, levou-o a rejeitar a transferência para a Ilha de São Miguel, imposta pelo bispo. Esta recusa valeu-o três anos de suspensão.

O Padre Manuel Azevedo da Cunha, para além de mestre foi também, compositor e musicólogo de reconhecido mérito. Este ilustre homem alcançou algum prestígio sobretudo devido à investigação histórica e etnográfica, onde recolheu diversos elementos que fizeram parte de diferentes publicações.

A Escola Básica e Secundária da Calheta mais tarde fragmentou-se pelas freguesias em diversas escolas primárias.

Esta unidade orgânica tem vindo a pautar a sua actuação junto à comunidade local num espírito de abertura e entreajuda. A realização de festas, exposições, palestras e convívios diversos tem permitido à Escola receber a população do meio envolvente. Por outro lado, a organização de jogos, desfiles e até “marchas populares”, tem levado a Escola ao encontro da comunidade, conseguindo o envolvimento dos locais nessas actividades que têm sido sempre acarinhadas e bem acolhidas pela população, possibilitando à Escola, enquanto parte integrante da comunidade, contribuir para os festejos locais.

(Maria Correia, Mónica Borges e Sara Santos)

Concurso Tabuleiro de Xadrez Reciclado

      Caros colegas da Escola Básica e Secundária da Calheta, aqui fica uma sugestão bastante interessante e...amiga do ambiente. Participem!

Festa na Escola

           

           No dia 16 e 17 de Dezembro realizou-se, na nossa escola, a festa de Natal que coincidiu com o final das aulas do primeiro período.

No dia 16 concretizou-se o torneio misto de voleibol, organizado pelos alunos da turma de Desporto. Este torneio foi composto por dois grupos (A e B) em que cada jogo tinha um set até 25 pontos. Em cada grupo foi apurado o melhor e na final  disputaram o primeiro lugar, os vencedores foram os “GaheimissManshaft”.

Já no dia 17 o programa de festas teve várias actividades entre as quais o concurso “Operação Talentos”. Este concurso foi dividido em duas partes, ou seja, numa primeira parte foi realizado o concurso a nível do ensino básico e numa segunda parte os mais velhos tiveram que demonstrar que também tinham talentos.

Neste concurso houve um total de cinco provas: canto, mímica, pintura, dança e teatro, onde o júri, composto por um elemento da associação de estudantes, um representante da associação de pais, uma funcionária, um professor e um professor especializado na respectiva área em análise. A este júri cabia a atribuição de pontos de 1 a 10 para cada prova. No final o grupo que angariasse mais pontos era o vencedor. Os vitoriosos relativamente ao ensino básico foram as “MiMiG” e ao nível do secundário foram os “Trouxas pseudo-talentosos”.

Em simultâneo decorreu na biblioteca da escola um torneio de Xadrez, este foi igualmente constituído em duas fases, primeiro houve uma palestra sobre Xadrez apresentada pelo professor Eduardo Guimarães - “A febre do Xadrez” e de seguida houve o respectivo torneio - “3º torneio triangular” dividido em dois grupos. O vencedor do primeiro grupo foi o Bruno Silveira e do segundo grupo, a vitória foi atribuída ao Rui Pereira.

À tarde realizou-se uma demonstração de Hip-Hop no polivalente com o grupo “WeDfye”, composto por alunas da nossa escola.

Posteriormente procedeu-se à decoração das mesas de natal com o tema “Sim, este ano o Natal é amarelo”, seguindo-se  comes e bebes aberto a toda a comunidade escolar e aos encarregados de educação. Ao mesmo tempo houve a entrega de prémios relativos ao concurso de fotografia do dia dos Direitos Humanos.

Para terminar em grande realizou-se um baile com uma banda, também, composta por alunos da nossa escola.

(Catarina Martins, Liliana Alves e Suzanna Sousa)

Parlamento dos Jovens

           

A Assembleia da República teve como iniciativa formar o Parlamento dos Jovens, sendo esta iniciativa destinada a todas as escolas do país.

            O programa termina com a realização anual de duas Sessões Nacionais na Assembleia da República: uma Sessão destinada aos alunos do ensino secundário e uma Sessão destinada aos alunos do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico.

            O Parlamento Jovem tem como principais objectivos:            

ü  Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política.

ü  Dar a conhecer a Assembleia da República e as regras do debate parlamentar.

ü  Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões.

ü  Incentivar a reflexão e debate sobre um tema, definido anualmente.

ü   Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais.

ü  Estimular a capacidade de expressão e argumentação.

A fase regional destinada ao ensino básico será no dia 28 de Fevereiro e terá lugar na Assembleia Regional, na ilha do Faial. O tema deste ano lectivo, para este nível de ensino, é “Violência no meio escolar”, onde a única equipa a participar foi a lista A composta

por alunos do 8ºB, a qual foi vencedora, com os seguintes objectivos:  apoiar as vítimas e agravar as punições, no sentido da prevenção e dissuasão da violência; e criar um tribunal participado pelos jovens, de modo a garantir o cumprimento dos pontos anteriores.

Ainda na fase regional surgiu um desafio aos alunos do ensino secundário no dia 29 de Março que também terá lugar na Assembleia Regional, cujo tema é “Que futuro para a educação?”. Nesta iniciativa houve dois grupos a concorrerem às eleições, a lista A e a lista B. Após as votações que se realizaram no dia 19 de Janeiro a equipa vencedora foi a lista B, composta por alunos do 12ºB com os seguintes objectivos: currículo personalizado (a partir do 10ºano deve-se puder escolher as disciplinas a fim de os alunos do secundário terem as disciplinas essenciais para o respectivo curso universitário); redução da carga horária e matrizes mais pormenorizadas para os Exames Nacionais.

(Catarina Martins, Liliana Alves e Suzanna Sousa)

 

Actividade dos Finalistas

          Mais uma actividade levada a cabo pelos finalistas desta escola com vista a angariarem fundos para a viagem a Benidorm.  Desta vez será um baile regional com tocadores de toda a ilha que irá realizar-se o dia 4 de Fevereiro.

Apareçam!